本网讯（通讯员 刘瑞希）2月28日，为进一步提升学校教学质量，听取各学院一线教师心声，教学督导团在望岳楼修远厅组织召开了“聚智汇力 共探教学精进之路”教师座谈会。本次座谈会围绕课堂教学情况、学生学习状态、教学问题探讨与督导工作、AI时代如何看待教学等多个维度展开深入探讨，共谋教学质量提高之良策，来自各个学院的老中青20余名教师代表参会。会议由教学督导团团长刘霞主持。  

会议现场 

教师在会上发言

座谈会上，各学院教师代表踊跃发言，各抒己见。文学院田茂军率先发表了见解，他强调，教师是课堂教学的主要责任人，需注重课堂设计的科学性，他通过自己的课程教学，强调了“课前导入、课中精讲、课后总结”三段式教学方式提升学生学习的专注度。理工农学院孟利华认为，随着校企合作的深度融合，学校应该对企业老师也要加强课堂教学的考核，并分享了本学院的经验。代坤对如何有效提升大班课堂纪律谈了自己的看法。孙虹建议学校要根据课程特色优化评课机制。马克思主义学院陈茜呼吁，要加强对新进教师的课堂管理能力培训；舒易求认为督导工作要做到“督”与“导”相结合；经济管理学院李玲从创新视角出发，强调灵活处理教材与创新教学方法的重要性；艺术学院赵嗣发希望学校加强教学环境改善，营造良好学习环境；医学院吴和平主要结合医学院的实际情况，探讨二级学院如何开展督导工作，并进行工作经验分享。陈佳认为要加强学院兼职教师的管理；通识教育学院罗希指出，当前部分公共课使用的超星平台课程资料版本滞后，难以匹配教学需求，建议定期升级课程资源，增强课程时效性与吸引力。针对教学硬件设施方面，秦晶建议调整教室投影位置，改善大班教学的观看体验；体育学院胡一礼针对术科与理论课排课的矛盾问题，提出了“理论上午、术科下午”的建议。其他各学院的新进老师更多的表达了希望得到老教师的指导和实质性的教师技能培训。

教师在会上发言

  最后，刘霞作总结发言。她表示，首先，本次座谈会听取了来自一线老师的心声，收获很大，对每位老师提出的建议将认真进行整理，提交给相关部门和上级领导参阅，以便有针对性的进行改进；其次，对优秀老师的课堂教学设计和好的教学管理经验将扩大宣传力度，弘扬争先创优的良好氛围；再次，不断改进教学督导工作思路，助力我校应用型人才培养与教学质量再上新台阶。

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